館小学校Blog
2025年9月30日火曜日
3年 校外学習
3年生は笹かま工場と仙台市歴史民俗資料館に
行ってまいりました。
行ってきまーす
笹かま作り体験
だんだん焼き色が付いてきました
おいしいね~
お弁当もおいしいね~
仙台市歴史民俗資料館 館長さんのお話
石うす体験
回すだけでたくさんの粉のできあがり
教室ではできないような体験をたくさんしてきました。
2025年9月19日金曜日
陸上記録会壮行式
朝、全校児童が体育館に集まり、
陸上記録会の壮行式を行いました。
6年生入場
ユニフォーム姿がかっこいいです
5年生応援団の登場!
皆で声を合わせて応援しました
6年生に思いが届いたようです
秋晴れの下、とてもすてきな時間になりました。
全校児童の思いを胸に
目標に向かって頑張ってほしいです。
2025年9月18日木曜日
小中高の連携!
9月12日と今日の2日間
6年生の陸上練習について
お隣の東北高校の御協力により
400mトラックをお借りして実施することができました。
今年度は高校生からアドバイスをいただくことになり、
さらに中学校の陸上部員も参加できることに。
これで見事に、小中高の連携が完成されたわけです。
お互いに刺激を受ける時間となりました。
最初の御挨拶
高校生主導で練習が進んでいきます
スターティングブロックも本番とほぼ同様
リレーのタイムトライアルも
今回の経験により
来週の本番では、トラックの広さに圧倒されることなく
自分たちの力を発揮できることでしょう。
お世話になった皆様には感謝しかありません。
2025年9月17日水曜日
朝の応援練習
6年生の陸上記録会に向けて
5年生も頑張っています。
今週末の壮行会で全校応援を仕切るため
教室ごとの朝練習を進めています。
後ろに手を組む姿、かっこいいです
お~~~~~、やーっ!
ブレていますが、これはぴょんぴょん跳びはねながら
応援しているのです
どの教室も楽しみながら統制の取れた練習ができています。
これが5年生の力です。
本番が楽しみですね。
5年生は今月末の野外活動や
10月末の学習発表会に向けて
ほぼ同時進行でフル回転です。
大変ですが、1つ1つ全力でやり切ってほしいです。
2025年9月12日金曜日
1年 遠足
今日は1年生が八木山動物公園に行きました。
出発前の朝に教室で迎えていたのは
6年生からのすてきなメッセージでした。
元気に「行ってきます」のあいさつ
おおきいぞお!
双子のホッキョクグマも見てきたよ
御覧になりたい方は、ぜひ動物園へ
学習プログラム「ウサギの誕生」
聴診器で心臓の音を聞きました
楽しみだったお弁当の時間
少し雨が降った時間帯もありましたが、
無事すべての行程を終えることができました。
参加いただいたボランティアの方々にも感謝です。
9/11 2年 遠足
9月11日に2年生が
仙台うみの杜水族館へ行ってきました。
遠かったけど無事到着
バックヤード見学!
2年生も帽子に「やかたぬき」を装着!
ずっと見ていられますね~
うみの杜スタジアムでお弁当
すてきな学びになりました。
2025年9月9日火曜日
4年 校外学習
今週はたくさんの学年が校外学習や遠足に出かける予定です。
まずは本日、4年生が仙台市天文台に行きました。
展示室
ひとみ望遠鏡
お弁当も食べました
プラネタリウムも
ところで、こどもたちの帽子に付いているキャラクター
「やかたぬき」といいますが、
全員の帽子に付けています。
これはなぜか、お分かりですか?
校外学習となると、
見学先でたくさんの学校と一緒になることがありますが、
「やかたぬき」を付けていれば、
一目で本校の児童と分かるのです。
2025年9月5日金曜日
9/4 文化財課による出前授業③
前にこのブログでお伝えしていました授業
(6/16 文化財課による出前授業)
も何と、9月4日で3回目となりました。
1枚の写真から予想を考え、交流します。
回を重ね、先生方とのコミュニケーションも
バッチリです。
この日も学習材をたくさん持ってきてくださいました。
毎回すてきな学びを提供していただき、
ありがとうございます。
2025年9月4日木曜日
9/3 授業参観
前日に引き続き、暑さが厳しい状況でしたが、
9月3日の午後に授業参観を開催しました。
たくさんの保護者の皆様に足を運んでいただき、
こどもたちが一生懸命に学習に取り組んでいる姿を
御覧いただくことができました。
ありがとうございました。
道徳「かぞくとおはなし」
道徳「情報モラルって何だろう」
国語「漢字の組み立て」
道徳「いいとこさがし」
道徳「命の歌」
道徳「生成AIについて考えよう」
日々の授業の様子を見ていて
こどもたちの「学びに向かう力」が
ついてきたように感じます。
「学ぶ楽しさ」や「協働することの楽しさ」、
「学級での所属感」等について
手応えを感じ始めているのでは?
と推察します。
これからもこどもたちの成長を見守ってまいります。
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